• ¡PREPARÉMONOS PARA ENFRENTAR LA MERCANTILIZACIÓN DE NUESTRAS CARRERAS!.Todas las Universidades del país están reguladas por la LES (Ley de Educación Superior), aprobada en los 90’ por el menemismo y sostenida por todos los Gobiernos posteriores (incluyendo al “progresismo” K). Esta Ley terminaba con el financiamiento exclusivamente estatal de la educación superior y la ponía a disposición de los empresarios. El mecanismo es simple. Las empresas se encargan del “financiamiento externo” de las facultades en la medida que lo que en ellas se estudie les resulte rentable, del resto se encarga el Estado de mantenerlas en la miseria presupuestaria. Y para que esto sea así, necesitan eliminar al estudiantado “sobrante” y seguir exprimiendo el poco presupuesto estatal.
La CoNEAU es una de las principales herramientas de aplicación de la Ley de Educación Superior, aprobada en los 90' por el menemismo. Con la acreditación de una carrera a esta comisión (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) compuesta por representantes de Universidades públicas y privadas, empresas y el gobierno de turno, ésta pasa a adaptar sus planes de estudios a los requisitos de aquella. Esto puede significar una poco disimulada privatización de la carrera, como por ejemplo convertir materias de la currícula normal en posgrados pagos (que pueden llegar a costar miles de pesos). Así consiguen devaluar la carrera de grado. También significa que la Universidad pierde autonomía de decisión en el contenido y que el gobierno, las empresas y las universidades privadas pasan a decidir qué estudiamos y qué no. También establece mecanismo de arancelamiento de las facultades.
* No a la mercantilización de la educación
* ¡No a la CONEAU!. ¡Abajo la LES!
• PLANES DE ESTUDIO: ¡NO A LA CONTRARREFORMA DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE LOS PROFESORADOS!. ¡FUERA LA ANFHE!
Este año nos enteramos de que la decana de la facultad participa de la ANFHE (Asociación Nacional de facultades de Humanidades y la Educación) que recientemente se reunió para establecer un modelo general de plan de estudios de los profesorados de Humanidades para la acreditación a la CoNEAU. Dicho modelo establecía precisamente que los contenidos de las carreras en sí constituirían apenas el 60% de la carga horaria. Es decir que quieren llevar casi el 40 % de nuestras carreras a otro lado... ¿Y qué otra cosa puede ser que no sea que pasen a ser posgrados pagos?
PRETENDEN RECORTAR CASI EL 40% DE LAS CARRERAS DE PROFESORADOS.
Estos avances están a tono con los intentos de convertir los profesorados de la facultad y adaptarlas a los requerimientos de la LES menemista, que el gobierno K sostiene. A través de la CONEAU se intentan convertir las carreras de grado en tecnicaturas vacías y pasar los contenidos más importantes a los posgrados pagos. El avance de los posgrados en nuestra facultad es un hecho, y la gestión el año que viene intentará hacer pasar la acreditación a la CONEAU. Como se están haciendo ya en la carrera de Psicología. Para prepararnos contra la acreditación debemos dar un profundo debate. Para esto también necesitamos un CEH al servicio de la organización y la lucha estudiantil.
En todas las carreras, llamamos a votar a los compañeros que efectivamente se plantean ponerse a la cabeza de la lucha contra las contrarreformas de los planes de estudio. Y a pesar de las diferencias que tenemos con muchos de ellos, las elecciones deben servirnos para prepararnos para enfrentar a Rosenthal y la CONEAU.
¡En las elecciones votá!:
* Frente Mariano Ferreyra a Centro de Estudiantes y Departamento de Historia.
* GEOGRUPO en el Departamento de Geografía
* ASAMBLEA DE LETRAS en el Departamento de Letras
* ASAMBLEA DE FILOSOFÍA en el Departamento de Filosofía
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